Belajar, Berbagi dan Berkolaborasi: Belajar Matematika repost 19 Sep 2020

Belajar Matematika

Mengajar Matematika ditengan pandemi corona adalah tantangan baru bagi saya. Perlu banyak belajar, menyesuaikan diri terdadap keadaan siswa, keadaan lingkungan, keadaan guru dan juga materi yang mau diajarkan. Pada saat tatap muka saja sulit mengajar siswa apa lagi melalui pembelajaran jarak-jauh. Guru Matematika sudah mendarah daging didalam diri, apapun cara akan dilakukan agar siswa dapat melakukan pembelajaran matematika.

Seameo Qitep in Math membuka pendaftaran bagi guru-guru matematika untuk mengikuti Regular Course on Integrating ICT in Mathematics Education for Junior High School Mathematics Teachers 2020. Suatu kebahagian besar dapat diterima didiklat ini, kesempatan untuk belajar bagaimana mengajarkan matematika dimasa Pandemi ini dengan menggunakan teknologi sangat banyak saya dapat selama mengikuti kursus ini.

Rangkaian kegiatan dengan memanfaatkan zoom dan moodle berlangsung selama tiga minggu waktu yang berharga, terkadang muncul rasa bosan karena harus duduk didepan laptop mulai berkisar jam 9 pagi sampai jam 16 sore, wow... bagaimana ini, bisa ga saya ikuti? ada sensasi dan keraguan di dalam hati.

Setelah acara Pembukaan dilanjutkan dengan Pretest, Mr Bungkus Dias yang hari sebelumnya sudah mulai berkenalan dengan para peserta yang menjadi koordinator kami, yang membimbing kami agar dapat mengakhiri pelatihan ini dengan baik. Pengenalan tentang SEAMEO oleh Bapak Dr. Sumardiyono, dilanjut oleh Dr farida yang dengan ringan dan interaktif meberikan materi materi menjadi awal pelatihan yang menyenangkan. Hari pertama, saya dapat melihat bagaimana teknik seorang guru dalam mejawab pertanyaan siswa, membimbing siswa yang tidak tepat menjawab agar menyadari dengan sendirinya bahwa dia salah dan memperbaiki sendiri kesalahannya sehingga dapat menjawab dengan benar.

Pemateri yang keren dan hebat ada di Pelatihan ini, dari dalam dan luar negeri semua orang-orang yang expert dibidangnya. Minggu pertama ada Dr Gogot Suharwoto, Prof Yaya Kusuma, Prof Barry Kisane menyadarkan kami bahwa selama ini ada banyak hal yang bisa diajarkan dengan menggunakan kalkulator. Konsep-konsep matematika dasar semisal bagaimana mencari pecahan senilai, mencari persamaan fungsi, statistik dan masih banyak, Saya menyadari bahwa kesalahan guru melarang anak menggunakan kalkulator saat pembelajaran matematika akan lebih baik memanfaatkan kalkulator yang baik untuk pembelajaran matematika.

Diminggu kedua dan ketiga semakin menarik ada Ms Wahyuningtyas memberi materi tentang Hypotitical Learning Trajectory. Ditengah pelatihan kami dibagi menjadi beberapa grup, saya masuk kedalam grup 4 bersama ketua kelas kami Mr Arifin yang bertanggung jawab, Ms Sri Utami dari Malang (kakak senior di UM), Ms Uriva yang terkadang menghilang karena koneksi internet yang buruk, Mr Chan yang banyak senyum, dan saya sendiri Ms Sorta dari Simalungun, kami berlima sudah seperti saudara. Saat zoom meeting dipecah kedalam kelompok, suasan penuh canda tetapi tugas tetap selesai, sampai terkadang lupa pakai bahasa Internasional, malah pakai bahasa Indonesia, untung segera sadar dan Mr Arifin akan memberikan penjelasan kepada Mr Chan, anggota kelompok yang dari Myanmar.

Ada rahasia diatara beberapa anggota, mau tahu ga?? sebenarnya berberapa peserta seperti saya masih terus belajar Bahasa Inggris, terkadang sering belepotan saat bicara dan terkendala mengikuti pelatihan, maka kita buat grup pendapamping, Bu Alpha sebagi ketua kelas di grup pendamping mengundang teman-teman untuk masuk kedalam grup, di grup pendamping bermacam hal yang dibahas mulai tugas, materi yang susah dipahami, ide-ide kreatif, sampai uang arisan (just kidding) yang pasti didalamnya ada ide-ide kreatif. Intinya grup ini sangat membantu kita berbagi, memotivasi dan menghibur agar dapat menyelesai diklat dengan baik. Salam buat ibu-ibu guru matematika yang tangguh.

Yang pasti materinya bagus-bagus sekali, ada Mr Wahid yang membagi game matematika yang keren, ngajari pemrogaraman menggunakan scratch.

Ms. Rusassmita tentang Desmos, saya sangat tertarik dengan program ini, membuat pembelajaran matematika interaktif. Begitu juga dengan Geogebra yang rasanya saya tidak putus2 ingin memperdalam nya bersama Mr Bungkus.Ms Ummy dengan game2 yang menarik.

Ketika kecil saya sering buat pesawat dari kertas, setelah jadi guru ternyata buat pesawat di laptop dengan teknik, dan perhitungan matematika dengan Cabri tidak segampang dulu, tatapi dengan bantuan Ms. Pastita dapat dikerjakan. Trimaksih Ms Tita sudah meluangkan waktu memberi pertamuan tambahan untuk membimbing kita.

Mr. Kristof Fenyvesi dari Finlandia membagi terkait STEM dalam pendidikan, banyak hal-hal yang sangat luar biasa dilakukan di Finlandia sebagai negara yang saat ini menduduki podium kemajuan pendidikan di dunia.

Banyak materi yang sangat menarik, sangat bagus, semoga saya bisa memperdalam kembali dan dapat mengunakannya untuk pembelajaan, walau saya sadar tantangan yang sangat besar untuk dapat menggunakannya di kelas saya sekarang ini.

Diakhir pelatihan kami memuat rencana pembelajaran dan kelompok dua dan dan kelompok 5 yang terpilih untuk melaksanakan pembelajaran secara virtual kesekolah SMP IT Ar-Raihan Bandar lampung. Siswa yang cerdas, semangat, dan juga dibimbing oleh guru hebat (Bu Erni & Mr. Janudin dari Brunai) membuat pelaksanaan Real Teacing berhasil, Buat saya adalah sesuatu yang hebat. Ada rasa haru telintas, kapan sekolah tempat saya mengajar dapat seperti ini.

Sampai pada akhirnya di Penutupan terdapat persembahan tarian yang menarik dari grup 3, Dan yang mendebarkan adalah pengumuman 3 perseta terbaik dan 3 peserta terfavorit, selamat buat teman-teman. Regular Course on Integrating ICT in Mathematics Education for Junior High School Mathematics Teachers 2020 tutup oleh Dr. Sumardyono.